高职思政课实践育人实效性的新思考

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对高职思政课实践育人实效性的研究,具有很强的现实价值和时代价值,文章概述了当前高职院校思政课实践育人的现状,深入查找分析了影响高职院校思政课实践育人效果的主要原因,并提出提高认识、全员育人,突出职业特色、全过程育人,以人为本、全方位育人等有针对性和可行性的建议。
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