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慕课走下神坛，回归课堂势在必然。自2012年以来，慕课历经了喷发、质疑、反思的发展过程，并在成熟的路上前行。虽然我们一直在实践、推广慕课，但从师生、高校、教学管理等角度来看，慕课并未真正全面融入到课堂教学中，慕课的成长还有很长的路要走。我们大胆畅想，2017年慕课将回归课堂，混合、融合、翻转等慕课所延伸的不同教学模式将一点一滴改变或影响传统课堂。