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地理高考改革背景下的有效教学实践与研究
地理高考改革背景下的有效教学实践与研究
来源 :课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gl112238
【摘 要】
:
基于新课程标准的地理高考试题以能力立意为主导,注重时代性和实践性。因此,有效教学必须根据高考新的特点和要求,统整教学内容,以学定教,避免负效教学和无效教学。我们两年
【作 者】
:
杨帆
【出 处】
:
课程教学研究
【发表日期】
:
2014年02期
【关键词】
:
地理
高考改革
有效教学
【基金项目】
:
湖南省教育科学“十二五”规划2012年度课题“基于新课程标准的地理高考改革与有效教学研究”(编号:XJK012BZXX024)的阶段性研究成果
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基于新课程标准的地理高考试题以能力立意为主导,注重时代性和实践性。因此,有效教学必须根据高考新的特点和要求,统整教学内容,以学定教,避免负效教学和无效教学。我们两年多的课题实验,也充分说明地理教学需要依据形势变化。
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