自制口腔实验教学设备——探索实验室建设新途径

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如何提高实验教学质量是高等职业教育教学改革的重要内容。古人云:“工欲善其事,必先利其器。”改善教学条件,配备足够的仪器设备,建设较为理想的实验教学平台,应是首先考虑的问题。目前,大多数高职院校口腔技术专业在教学中使用义齿加工标准设备,价格昂贵。如完全以标准设备改善实验教学条件,势必增加教学成本,这与我国高职院校普遍存在的办学经费不足的现状不符。同时,由于实验教学对设备使用的集中性和间断性特点,使得在教学期间,设备的暂时闲置又会降低其使用率。
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