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新课程改革后,素质教育成为中学教育的新目标,美术作为高中的必修课程对学生的审美能力、实践能力的培养有着重要的作用,但是由于重视不足、方法不当等原因,高中美术教学还存在着很多的问题。本文介绍了高中美术课堂的现状,并从转换教师角色、丰富教学方法、情感教学等多方面阐述了高中美术课堂教学的有效策略。