【摘 要】
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高校招生从"3+2"模式改成"3+X"模式,这一改革带来了许多新内容、新成份、新冲击.这一举措,一方面有利于中学实施素质教育,有利于学生创新精神、创新能力的培养;另一方面也对2
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高校招生从"3+2"模式改成"3+X"模式,这一改革带来了许多新内容、新成份、新冲击.这一举措,一方面有利于中学实施素质教育,有利于学生创新精神、创新能力的培养;另一方面也对21世纪各门学科的教学提出了新的思考,对各科教师的基本素质提出了新的要求.在高考制度不断改革,考试内容和方式也在不断变化的今天,如何进一步改进课堂教学,提高效率,尽快适应新的教育形势,是每一位中学化学教师应该思考的重要内容.在教学实践中,我们认为转变教学观念,确立素质化的课堂教学观,落实到高三化
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