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幼儿园是孩子的第一个学习场所，对幼儿学习起着至关重要的开启作用。针对幼儿园的重要性对所在区域经济欠发达地区绥化市北四路一区进行了一次调查研究。本次调查主要采用访问调查法，在调查过程中发现本地区幼儿教育比较落后，幼儿园设备简陋、户外活动场地狭小限制了幼儿户外活动游戏，也影响了幼儿身心发展。环境设置缺少教育意义，对幼儿的发展起不到全面发展的作用。师资力量弱，教师专业知识缺乏，教师不了解幼儿的身心发展不能很好地制定与幼儿相适宜的教育方法，所以要注意幼儿园环境的创设和条件的完善，同时也要加强幼儿园的管理及教师专业素质的培养。