思想品德课的导入艺术

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一个引人入胜的开头,会产生一种先声夺人的艺术效果,可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中来,从而提高课堂效率,有利于学生素质的培养.好的导入方式,能充分调动学生的参与激情,关系到学生对课堂的热情和投入度,让课堂一下子“热”起来,关系到学生对教师所授知识内容深度、广度的认识,使学生在瞬息就呈现出生命活力,积极主动地与老师一起探究新知.好的导入方式,能化枯燥为生动,化抽象为具体,让学生体会学习的奥秘、领悟求知的真谛.好的导入方式,还能建立亲切、和谐、温馨的师生关系,让师生在合作中开启智慧之门,得到共同发展,让彼此在交流中开启思维之门,能力得到提升.在平常的教学中,我在对课堂导入的运用、改进、总结、积累中摸索出以下几种导入方法.
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