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结合黑龙江省少数民族预科数学教学的实际,分析了当前民族预科数学教学的现状及存在的问题,积极摸索和实践民族预科数学教学改革措施。
黑龙江少数民族预科数学教改初探
【摘 要】
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结合黑龙江省少数民族预科数学教学的实际,分析了当前民族预科数学教学的现状及存在的问题,积极摸索和实践民族预科数学教学改革措施。
【机 构】
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黑龙江民族职业学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划课题（115c-988）
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