初中英语教学中分层教学法的应用分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lrh791020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了分层教学应用于初中英语的意义及原则,并结合实践对其应用进行了分析与探讨.
其他文献
教育过程的本质是受教育者在教师的指导下,通过自主学习实现其心智结构自我发展、自我完善的过程.因此,本文依据义务教育的教育原则,从社会的发展和学习者的自身发展需要出发
科学发展观本身呈现出极为丰富的内涵,将有助于推动西部少数民族地区的各项事业发展。在我国全面建设小康社会的背景下,如何着力提升西部少数民族地区的社会福利水平,已成为
在新课程理念的要求下,教师的教学应重视学生能力和素质的培养.因此本文对新课改下历史教学中学生能力的培养进行了研究,提出了几点策略.
随着信息化不断发展,我国高中教育教学模式也在进一步革新与深化,因而对于老师教学专业的能力与素养也提出了更高的要求。在高中信息技术课程教学中,很大程度上老师专业素养
在新课程背景下的教学中,数学课堂想要提高学生的学习效率和教学质量,就应善于思考、充分准备,合理的使用教材,有效的进行教学设计,从而打造自身的教学功底,实现学生的主体作
教书育人,职业素养至关重要。素质的培养是一个漫长的渐进过程,教师的职业素养决定教育的质量和发展方向。 Teaching and educating people, professionalism is essential.
《全日制义务教育数学课程标准》指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式
本文针对日常教学中学生解题的错误习惯,提出了解题中的注意点,着重突出解决如何启发学生形成良好的解题习惯,以实现提升应用知识能力的目的,从而达到减负形势下增效的目的.
中小学教学中,语文是门基础学科,阅读是培养和提高学生语文能力的基石.《语文课程标准》明确要求:初中阶段学生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总
体育社团是校园群众体育划分成若干内容丰富的小模块,体育社团不是学生自由活动的场所,它也要在老师的指导和帮助下完成一定量的学习任务。主要是培养学生的兴趣、爱好、锻炼