工匠精神培养与高职思政教育的有效融合策略探讨

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高职院校为我国专业技术建设培育了大量的人才.作为培养高职生正确人生观、价值观和世界观的重要途径,高职院校的思政教育课程发挥了提升学生的职业道德感、敬业精神、个人追求、无私奉献的思想教育作用.本文针对“工匠精神”培养为研究内容,探讨了其和高职生思想教育的价值和作用,现将其分析总结如下.
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