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内地西藏班(校)学习困难学生转化策略
内地西藏班(校)学习困难学生转化策略
来源 :西藏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelu1fu
【摘 要】
:
所谓学习困难学生是指那些智力正常而学习成绩不理想,在学习过程中表现为学习困难的学生。目前内地西藏班(校)中,这类学生所占的比例较大。激发内地西藏学校学习困难学生的学习动
【作 者】
:
刘逢庆
【机 构】
:
江苏省南通市西藏民族中学
【出 处】
:
西藏教育
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
内地西藏班(校)
学习困难学生
转化策略
内地西藏班(校)
学习成绩
学习过程
学习动机
教育理论
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所谓学习困难学生是指那些智力正常而学习成绩不理想,在学习过程中表现为学习困难的学生。目前内地西藏班(校)中,这类学生所占的比例较大。激发内地西藏学校学习困难学生的学习动机,增强他们的内驱力,是转化的切入点。依据成功教育理论,笔者认为要真正让内地西藏学校学习困难学生获得成功的体验,
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