浅析互动教学在高中数学课堂教学中的应用

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高中阶段的数学教学,教学难度有一个十分明显的提升,同时提升的还有学生们的学习难度,所以说很多学生在进入高中阶段之后,数学成绩都会出现十分明显的下滑,而数学又是高考中较为关键的一个部分,这就导致大部分的学生在进入到高中阶段的数学学习之后,只能接受教师的安排,在传统教学模式中不断的通过习题训练来提升自身的高中数学学习成绩,虽然这种填鸭式的教学方式,能够让学生们的高中数学分数出现一些显著的提高,但是却严重限制学生们的综合能力发展,对于学生们的数学实践能力也没有提升,所以说目前的高中数学教师,应该及时改变高中数学课堂教学的现状,给学生们带来更加符合新课程标准改革的高中数学课堂教学.
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