基于信息化的课堂教学改革研究——以开放教育下的全国试点课程为例

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此研究力图在信息化背景下,通过国家开放大学全国课程试点的效果和MOODEL教育技术平台的应用,由表及里、由特殊到一般地归纳出信息化条件下的课堂教学模式的特点.它的应用价值在于,它得出的创新性的成果可以复制、可以推广;而且,在一定时间和空间范围内,它的运行成本不高,对于倡导全民终身学习的目标追求有着重大的参考价值和实践意义.
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