论文部分内容阅读
实施教师发展性评价,其根本目的是为了实现评价的综合功能,促进教师的专业化发展.实施发展性教师评价必须坚持低利害原则、共识达成原则、相对性原则、建议性原则.实施教师发展性评价有三个基本条件,即评价参与者必须价值理念相同、评价效益共享和具有对相关事实进行判断的相近水平.实施教师发展性评价主要有交流评议法、案例分析法、档案袋法、表现性评价法.