【摘 要】
：
近年来，随着党和国家对理论课建设的重视，全社会对于理论课的关注度在不断提高。但理论课具有天然的抽象性，对于n高等职业院校的学生而言，如何提高学生的学习兴趣，如何提升课堂的实效性，使教育入耳入心，就成为高职院校的教师n必须要面对的问题，唯有创新教育方法与手段，方可能达到以上目的，本文将立足于此，对如何在新形势下创新高职理论n课教学模式进行分析。
【机 构】
：
长沙职业技术学院,湖南长沙,410000
论文部分内容阅读
近年来，随着党和国家对理论课建设的重视，全社会对于理论课的关注度在不断提高。但理论课具有天然的抽象性，对于n高等职业院校的学生而言，如何提高学生的学习兴趣，如何提升课堂的实效性，使教育入耳入心，就成为高职院校的教师n必须要面对的问题，唯有创新教育方法与手段，方可能达到以上目的，本文将立足于此，对如何在新形势下创新高职理论n课教学模式进行分析。
其他文献
高职院校后勤系统育人功能开发是国家未来职业教育发展的方向，拓宽高职教育新途径对推进产教融合意义重大。现阶段n我国高职教育后勤系统主要存在以下特点：政策不完善、缺乏激励措施、政策执行脱节。针对性地提出了现阶段高职院校n后勤育人新途径分别为：提高后勤人员素质、注重实践引导以及提高服务水平。通过以上策略分析，可为高职院校后勤劳n动育人功能开发及实现路径提出新思路。
在日常教学中，教师和学生最关注的就是学生的输出能力，包括知识的运用能力、表现在卷面上的成绩等等，忽略了让学生进n行反思，一直在催促学生向前进，没有让学生回头看自己犯过的错，导致很多学生会出现同样的错误犯两次三次甚至一直在犯。在英语学习n中，学生必须要学会反思自己，学习不仅仅要“知新”，更要“温故”只有这样，学生的进步才会更加明显，学习效率才能提升。本篇文章n主要讲述高中英语教学中学生反思能力的培养研究。
小学语文课程标准明确指出，阅读的过程是学生们搜集信息的过程，是学生们获得审美体验、语言积累的重要途径，而写作的n过程是他们运用语言文字表达个人思想和感情的过程，是创造性表述的有效途径。在当前的教育背景下，老师应该以新课程标准为指导，展n开日常教学，对阅读和写作提出的新的要求。立足于日常阅读教学，重视写作训练的有效开展，真正让两者相辅相成、有机结合，提升学生n的语言能力，为学生核心素养的培养奠定坚实基础。
如今，社会中愈发重视实践型人才的培养，有关教育部门不仅要求学生在基础学习中掌握理论知识，还需要促使学生更好n的应用知识，培养其解决实际问题的能力，进而无形中使学生获得更加良好的学习成效。初中生物实际教学活动之中许多n理论知识的讲解往往需要花费大量时间，通过实验活动开展，则可以节省教学时间，加深学生理解，对于培养学生的生物n实践能力、思维能力等方面都有着潜移默化的推动作用，其重要意义不可忽视，所以教师应适当组织学生们进行有效的生n物实验活动，本文就初中生物实验活动提高学生学习质量展开了分析。
核心素养的根本目标在于促进学生全面发展，并明确教育培养目标，但是很多学校对于如何实现教育培养目标缺少实践，只有n将核心素养落实在教学中才能真正地推动教学的改革与创新。其中小学数学作为小学阶段基础课程，在教学实践中要贯彻核心素养理念，发n现问题从而及时解决，这也是优化小学数学教学效果的主要途径。目前来看，核心素养背景下小学数学还存在一些关键问题，这严重影响核n心素养的落实。因此，本文主要基于这一背景，首先分析小学数学存在的关键问题，然后提出核心素养下小学数学教学优化途径。
深阅读是一种与浅阅读关注点、实施效果完全不同的阅读方式。在浅阅读指导中，我们关注的可能是学生对知识的掌握程n度、对文本内容的理解程度，而在深阅读的过程，我们关注的却是学生的哪些基本能力和品格能得到切实的提升。它是指n向未来、指向学生发展的，是对学生的自我成长、自我建设有积极的促进作用的。而初中阶段恰为学生自我成长与建设的n关键阶段，所以构建基于深闳读的初中英语课堂是我们在初中英语教学改革优化中的重要方向。本文主要分析初中英语深n度阅读教学的现状与实施途径浅析。
警务维吾尔语语言实习作为警务维吾尔语语言学习的重要组成部分，是学校警务维吾尔语语言学习课堂的延伸与实践，它在提n高听说、提高实际运用能力、检验语言学习不足等方面有着极其重要的作用。本研究通过问卷调查法、资料分析法、访谈法，以某学校某专n业2015至2017级学警为研究对象，收集分析数据发现了学警在警务维吾尔语语言实习中遇到的问题，并根据数据探究解决问题的对策和出现n这些问题的因素，为今后的警务维吾尔语语言实习，提供科学、可行的参考意见与方法。
整理与复习课程是小学数学课堂教学的重要内容之一，它可以帮助学生对已经学习过的知识进行重新归类，实现知识的有n效内化，还可以帮助学生形成正确的数学认知体系，提升学生的学习效用。本文从教学实际出发，以小学数学课堂教学为n研究主体，详细分析和探讨了“四步导学”教学模式在小学数学整理与复习课程中的教学应用，希望可以给广大小学数学n教师就高效课堂的建立提供一些有用建议。
高职院校图书馆开展社会服务是社会发展和图书馆自身发展的需要。文章对高职院校图书馆开展社会服务的重要作用、目n的意义和存在的问题进行了分析，结合自身特点对高职院校图书馆社会服务进行了积极探索。
随着我国教育事业的不断发展，人们对英语教育也变得越来越重视了。高中英语教师不断加强针对学生的英语训练，不仅能够n帮助学生提升英语能力，最终走向国际，还能提升学生的高考英语成绩。但是高中英语教师应该将重点目标放在培养学生英语文本解读能力n方面。学生英语文本解读能力的提升，能够有效提升学生对英语文本的阅读效率，学生的英语综合能力也能够得到提升。文章主要针对高中n英语教学状况展开分析，详细探究了文本解读在高中英语教学中的具体应用，对文本解读的应用方式也进行了进一步探索。