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物理学习习惯的养成是学好物理学的前提,也是提高物理教学质量的需要。抓好开端,从早做起,明确要求,重知识的传授,更注重能力、习惯的培养。要求学生做到的,教师要先做到,而且要高标准地做到。一丝不苟的教风、和蔼可亲的教态、规范正确的操作、准确无误的描述、工整美观的板书、精心细致的批改,都对学生良好学习习惯的培养产生无形的巨大影响。