【摘 要】
：
初中语文课堂上的思维激发教学，是指学生在教师的适当点拨和启示下，对课文（文本）进行研究性阅读，通过独立发现问题、收集与处理问题，以表达与交流等方式掌握语文知识、情感等的技能
论文部分内容阅读
初中语文课堂上的思维激发教学，是指学生在教师的适当点拨和启示下，对课文（文本）进行研究性阅读，通过独立发现问题、收集与处理问题，以表达与交流等方式掌握语文知识、情感等的技能。应用从文本中学会的有关知识去了解生活，深入研究生活中相关的事物，从而学会解决实际问题。让学生能够体验、理解和应用一般科学研究方法，提高探究问题的能力，逐步培养他们的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。
其他文献
在小学语文阅读教学中，有意识地培养学生良好的读书习惯，将会使学生终身受益。小学生正处在身心快速发展的阶段，养成良好的习惯对他们以后的学习、生活和工作将会产生积极而深远
目的:探讨慢性支气管炎的临床诊断与治疗方法。方法:回顾性分析邳州市宿羊山镇卫生院2014年2月至2015年1月期间收治的32例慢性支气管炎病人的临床资料。结果:通过治疗,本组病
语文教学是一门综合艺术,博大精深,对学生一生的影响极为深远,其关键之处在于编写一部优秀的语文教材,更需要的是语文教师的具体发挥,本文仅对语文教学的美育功能谈一点粗浅
本刊讯6月6～7日,中美航空新技术论坛在京召开,民航局副局长李健在论坛上表示,中国民航在《中国民航安全生产“十二五”规划(2011～2015年)》及《中国民用航空安全规划纲要(2011～2
用10分钟进行一下摸底小测试,看看你且前的营养智商如何吧!rn1.你认为宝宝健康饮食的黄金法则是……rnA、自然、全面、均衡 B、多吃高蛋白食物
企业外宣资料是企业对外宣传的重要手段,其英译文质量的好坏直接影响到企业对外宣传的效果,从而影响企业对外交流、影响经济效益.本文从变译理论视角、通过具体实例分析探讨
近年来,二师三十三团党委牢固树立“兵地一盘棋”思想,聚焦发挥“稳定器、大熔炉、示范区”作用,坚持“统一规划、资源共享、联合开发、共同受益”的原则,不断探索兵地融合发
按照中学英语教学大纲的要求,“听说读写”是中学英语教学目的所在,而其中“写”是学生学习中的难点,非一日只功可就. 因此,必须把“写”的训练贯彻在整个教学过程中. 日积月
目的:研究整体护理在老年冠心病伴房颤患者护理中的作用,为临床提供指导.方法:选择从2017年10月至2018年10月收治的40例老年冠心病伴房颤患者纳入此次研究工作,按照数字随机