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数学建模就是用数学的语言、方法去刻画并解决实际问题的过程。通过数学建模能力的培养可以增强学生的数学观念和数学意识,提高学生的数学素养。在小学数学教学中培养学生的＂数学建模＂能力也是一个系统、循序渐进的长期过程。
例谈“数学建模”能力在小学数学教学中的培养
【摘 要】
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数学建模就是用数学的语言、方法去刻画并解决实际问题的过程。通过数学建模能力的培养可以增强学生的数学观念和数学意识,提高学生的数学素养。在小学数学教学中培养学生的＂
【机 构】
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浙江省教育厅教研室附属小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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