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新课程改革不仅呼唤着中小学的课程改革，同时也呼唤着高等师范院校课程的改革。作为师范院校的特色课程——教育学专业，更加需要结合现代教师素质要求不断改进。高师教育学专业应构建以学生主体性为本的课程体系，以适应新时代的要求。
高师教育学专业课程设置与教师素质
【摘 要】
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新课程改革不仅呼唤着中小学的课程改革，同时也呼唤着高等师范院校课程的改革。作为师范院校的特色课程——教育学专业，更加需要结合现代教师素质要求不断改进。高师教育学专业
【机 构】
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廊坊师范学院,廊坊广播电视大学
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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本文为廊坊师范学院教育科学课题《廊坊师范学院师范专业毕业班学生教师素质研究》（课题批号：LSBE200703）的研究成果之一.
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