【摘 要】
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介绍了常熟第二发电厂国产1952.21t/h超临界锅炉燃烧系统的特点,结合2号机组锅炉调试,分析了LNASB旋流燃烧器前后墙对冲燃烧方式的运行特性,对同类型锅炉的设计和运行调整具有一定
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介绍了常熟第二发电厂国产1952.21t/h超临界锅炉燃烧系统的特点,结合2号机组锅炉调试,分析了LNASB旋流燃烧器前后墙对冲燃烧方式的运行特性,对同类型锅炉的设计和运行调整具有一定的参考意义。
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目的 探讨保温护理干预对髋关节置换术中低体温的影响。方法 选取2013年6月1日-2014年1月30日期间本院60例髋关节置换术患者,分为试验组(30例)和对照组(30例)。给予对照组患者临
"幽默"一词来自于英译词"humour",它的意思是人的言谈、举止有趣而意味深长.幽默是一门艺术,教学幽默更是一门高超的艺术.教学幽默在语文课堂的运用是教师个性智慧的闪烁,是"
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“巧妇难为无米之炊”。大部分学生面对作文题目,往往感到脑子空空,苦于“囊中羞涩”,没有素材,无话可说,更不知如何下笔。古诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”因此指导学生积累生活中的点滴感受,是为作文提供素材的活水源泉,有了这股活水,不愁没有好素材。如史铁生这一类经历型作家,他们没有经过系统的写作学习,甚至没有受过多少学校教育,但他们积累了丰富的人生经历,有厚重的情感体验,再加上自己广泛的阅读
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数学是一门周密性、逻辑性非常强的学科,特别讲求教学中语言的艺术技巧。数学知识在课堂教学中的传递过程,正是师生间信息传输、情感交流的过程。如何将抽象严密的逻辑推理过程直观形象地表现出来,使学生最有效地吸收知识、接受知识,教学语言艺术非常关键。现仅就本人几年来的数学教学实践、就课堂教学中语言艺术的应用,谈点粗浅体会: 一、 数学教学必须准确规范 教学中对定理、定义、公理的表述一定要准确无误