【摘 要】
:
一、过分的商业化冲击从此开始,商业全面介入竞技体育领域,竞技体育和商业的“联姻”让竞技体育渗入生活的各个角落。可以说商业是竞技体育的乳娘,如果没有商业的介入,如果没
论文部分内容阅读
一、过分的商业化冲击从此开始,商业全面介入竞技体育领域,竞技体育和商业的“联姻”让竞技体育渗入生活的各个角落。可以说商业是竞技体育的乳娘,如果没有商业的介入,如果没有美国资本家对奥运会的改造,没有国际奥运会的适时改革,当前世界上最高级别的竞技体育盛会现在是否存在都是一个问题。商业化给体育特别是竞技体育的提升和推广有伟大的贡献。萨马兰奇先生说过,商业化能够
First, the over-commercial impact From the beginning, commercial fully involved in the field of competitive sports, competitive sports and commercial “marriage ” so competitive sports into every corner of life. It can be said that business is the mother-daughter of athletics sports. Without commercial intervention, the absence of timely reform of the Olympic Games by American capitalists and the timely reform of the international Olympic Games are all problems now that the highest-level athletics and sports event in the world now exists. Commercialization has made great contributions to the promotion and promotion of sports, especially competitive sports. Mr. Samaranch has said that commercialization can
其他文献
目的:探讨膝关节半月板损伤的影像学变化及磁共振成像(MRI)的诊断价值。方法:选择贵州航天医院收治的44例膝关节半月板损伤的患者作为研究对象,随机分成2组,各22例。对照组行
我们班的穆老师长着一双乌黑透亮的眼睛。乍一看,穆老师的眼睛没什么特别的,可是时间久了,你会发现这双眼睛很奇特——它会说话!穆老师的眼睛透着严厉一次语文课上,我想起书
“丁零零……”伴随着一阵清脆的上课铃声,一堂语文课开始了。徐老师走上讲台,教室里响起她优美动听的“女高音”。忽然,我隐约听到一阵“呼噜噜”的响声,好似从天边传来的闷
一、根据思想政治学科特点指导学习方法高中思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现
和谐校园的核心是尊重,和谐校园是师生共同成长的美好家园。要用爱的力量营造民主、和谐、温馨的校园氛围,让民主和尊重从小植根于孩子们心中。——郝星军
The core of a ha
公司的强盛,在于地头力是否强劲 发源于山东农村的“地头力”这个词,被日本人学过去了。日本还出了畅销书《锻炼你的地头力》。“地头力”是指不靠记忆或经验得来的知识,是一种现场瞬间反应的能力,一种从零开始的思维突破能力。地头力又是一种历久不衰的行动能力,尤其是在未知领域解决问题的能力。对于现今这种环境变化剧烈、过往经验未必能保证未来成功的情况下,更显得重要。 近年日本企业越发重视地头力,原因也在
对部分电厂电除尘器不同电场飞灰的粒度分布、含碳量和比电阻特性的实测及综合分析, 发现电除尘器各分电场飞灰的含碳量呈“正向”或“逆向”分布, 对此, 从机理方向作了初步揭
摘要:开放式的教学模式,彻底打破了传统的封闭式教学,建立了一种以学生为主体的新的教学模式。这种教学模式重点在于结合课本上的基础知识,培养学生的学习和实践能力,让学生主动去发现问题、提出问题并解决问题,在学习中培养学生的科学素养。本文结合自己在初中数学中的实践和研究,对如何在初中数学教学中实行开放式教学做一些探索。 关键词:新课程;初中数学;开放式教学;策略研究
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
千方百计提高我们高中政治课堂的效率,从而培养学生的分析问题与解决问题的能力。一直以来都是我们高中政治教师所追求的重要目标。
Do everything possible to improve the