【摘 要】
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数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求.正随着新课改的深入,小学基础教育担负着十分繁重的任务,如何提高小学生的
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数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求.正随着新课改的深入,小学基础教育担负着十分繁重的任务,如何提高小学生的思维,提高小学数学课堂效率是教育的核心课题.课堂教学是学校教学的主阵地,是学生掌握知识的重要途径,所以要提高效率就必须从教师的教和学生的学入手.
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