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《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定：“对于写话有兴趣，写自己想说的话”。而看图说话是听、说、写训练的一种主要形式。考虑到学生的年龄特点和心理特征．在教学中要尽量避免枯燥和单调，为此教师应该努力从多方面去激发他们的兴趣。以下是我从活动中让学生学会看图写话的实例。
从活动中学会看图写话
【摘 要】
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《新课程标准》中对低年级的写话有明确规定：“对于写话有兴趣，写自己想说的话”。而看图说话是听、说、写训练的一种主要形式。考虑到学生的年龄特点和心理特征．在教学中要尽量
【机 构】
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巴州区玉井乡中心小学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2011年2期
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