【摘 要】
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创造性思维具有新奇、独特、流畅和变通诸特点,其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己已有的知识局限,能迅速发现事物与事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象和长于
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创造性思维具有新奇、独特、流畅和变通诸特点,其表现为思路开阔,不囿于别人的见解和自己已有的知识局限,能迅速发现事物与事物之间、现象与本质之间的新联系,富于想象和长于类比。那么在地理教学中如何培养学生的创造性思维呢?可从以下四个方面入手。
Innovative thinking is characterized by novelty, uniqueness, smoothness, and adaptability. It manifests itself in a new way of thinking, open to the ideas of others and limited by its own knowledge, and can quickly find a new connection between things and things, phenomena and essences , Imaginative and longer than analogy. So in geography teaching how to cultivate students’ creative thinking? From the following four aspects.
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