论文部分内容阅读
基于融媒体改革的背景,从资源融、宣传融、内容融和利益融四个方面探究"学习强国"平台成功建设和推广的原因,总结其在加强思想文化建设、重构有效学习方式和打造优质服务平台等方面的成功经验.
关于"学习强国"学习平台的融媒体特征分析
【摘 要】
：
基于融媒体改革的背景,从资源融、宣传融、内容融和利益融四个方面探究"学习强国"平台成功建设和推广的原因,总结其在加强思想文化建设、重构有效学习方式和打造优质服务平台
【机 构】
：
吉林大学
【出 处】
：
新媒体研究
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
结合学生受教育多元化需求，以基础化学实验课程内容、教学方法、教育技术、教学评价等改革为切入点，实践了化学实验创新教育，培养了学生科学实践能力和科技创新精神。
高职院校辅导员队伍建设普遍存在政治素质不硬、职业能力不强;岗位定位模糊、职业认同感低;职称评聘受限、职业前景不明朗;发展空间狭窄、职业规划不足;考核不尽科学、表彰制
＂思想道德修养与法律基础＂课理论与实践相结合是国家倡导的思政课教学改革方向,这是由该课的性质决定的。实践性教学要在教学内容上重新调整并制定教学大纲与计划;突出实践教学
学习情境赋予学习内容以实际意义, 能激活幼儿的原有经验或表象, 激发幼儿的联想, 促进幼儿对新知识的意义性建构. 已有研究表明, 儿童数学认知的发展和数学学习是建立在儿童
传统大学英语听力课堂教学模式存在诸多弊端，不适应改革开放对高素质外语人才培养的要求。因此必须在大学英语听力教学中运用创新思维，从而达到教学目的。
随着教育改革的不断深入和社会的不断发展。需要大量的应用型人才。本文从高职院校煤矿开采学科的实践教学特点入手，浅谈影响煤矿开采学科实训教学的主要因素，并在此基础上提出
选用有机相变材料对阳光蔬菜大棚进行了蓄热调温试验研究,蓄热材料相变温度19℃,相变潜热140 KJ/kg.建设相同条件的实验大棚和对照大棚,采用多点温度测试分别测量实验棚温度