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个性化阅读教学探究
个性化阅读教学探究
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxiihhaa
【摘 要】
:
世界上没有两片相同的树叶,人的内心世界也各不相同,阅读同一本书,各人的体会心得也相异.没有个性的阅读,就没有创造性的阅读,充其量是一种"死读书".所以,阅读实践中,应发展
【作 者】
:
王连芳
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2002年12期
【关键词】
:
个性化教学
评价方式
小学
语文教学
阅读教学
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世界上没有两片相同的树叶,人的内心世界也各不相同,阅读同一本书,各人的体会心得也相异.没有个性的阅读,就没有创造性的阅读,充其量是一种"死读书".所以,阅读实践中,应发展学生自主探求能力和独创精神.
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