论文部分内容阅读
目前中国职业教育普遍存在缺乏经济支撑、思想意识、评价机制与教学“软件”等方面的劣势，其中评价机制的缺失对职业教育的影响最为明显。因此，本文提出了从现有国情出发的解决思路：即借鉴先进国家发展经验，加强职业认证体系建设，强化其与职业教育的融合，为培养高素质劳动者开辟有效途径。此外，本文对融合模式与执行方式也做了相应的思考。