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几组近义词辨析
【摘 要】
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1.八面玲珑
【出 处】
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初中生之友·中旬刊
【发表日期】
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2018年8期
其他文献
在我们的学习生涯中，考试出现的次数非常多。同学们常说：三天一小考，五天一大考。这是对初中生活的真实写照。关于考试，你闹过哪些笑话？说出来让大家开心一下吧。 1.考试结束后，班上的几名“学霸”聚在一起讨论答案。当他们激烈地争论有一道题是选“A”还是选“B”时，我发现我选的是“C”。 2.考试时，我好不容易得出了一道题的答案为“A”，在试卷的答题位置上写的也是“A”，但是在涂答题卡时却涂成了“B”
一 “一会儿在乔丹塑像下见。”莫豆拍拍我的肩膀，丢下一句神秘兮兮的话走出教室。 我正从书桌抽屉里掏运动鞋的手顿时停了下来，望着莫豆的背影愣怔起来。莫豆和班长“豆芽”是死党。 “哥们儿，快去训练吧。”班长“豆芽”拍拍我的肩膀说，“临阵磨枪，不快也光。” 我“嗯”了一声，提着一双迷彩军用鞋快步走向运动场。 “嗨。”站在乔丹塑像下的莫豆朝我招着手。 “嗨。”我蔫蔫地打着招呼，走近莫豆。 莫
早教班、兴趣班、学前班、幼小衔接班，从牙牙学语开始，一些孩子就在上各种“班”，本该快乐玩耍的童年背上了沉重负担。一些幼儿园在提前教授小学内容，强化知识技能訓练。幼儿教育小学化之风愈演愈烈。 今年7月，教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，提出幼儿园要严禁教授小学课程内容，纠正“小学化”教育方式，整治“小学化”教育环境，解决教师资质能力不合格问题，小学坚持零起点教学。文件
摘要：中国古典文学具有丰富的人文素质和心理素质教育资源。中学语文的文言文教学可以将知识教学和古代文人阅历及思想的传承相结合，通过专题讲授实现人文知识、人生哲学的传承。以苏轼被贬谪期间的文学作品为例，针对人文素质和心理素质提升的教育目标，尝试进行专题讲授的设计及思考。 关键词：中国古典文学；心理健康教育；苏轼作品；专题教学 中国古典文学作品，是重要的人文素质和心理素质教育资源。文学史中记载的苏轼
一 “橙子”是我们班的班长兼头号班花，原名“齐橙”。从开学的第一天起，她就让我们叫她“橙子”。橙子性格好，长得也漂亮，她的真诚和友善很快就赢得了大家的好感。 班上长相平平的女生小钰，喜欢在脖子上围一块色彩鲜艳的纱巾。围纱巾在校园里是很招摇的，毕竟是学生，班主任希望我们保持朴素美。 可是班主任讲过几次后，小钰依然如故，我行我素。作为班长的橙子小姐，肩负着为老师排忧解难的责任，于是主动请缨。可是
“女儿啊！”刚听到门锁转动的声响，妈妈的声音就从门缝中挤了进来。“回来啦！”我走到门边，接过妈妈递来的包，随即转身回到客厅。“看奶奶去了？”“对啊，想我了吗？”妈妈一句话就让我陷入了沉默，她还待我像个小孩子一样，只可惜我从小就对这方面不太开窍，我装出看电视看得很投入很认真的样子，没有回答妈妈这一个问题。可妈妈似乎还没准备结束谈话，又问道：“今天回来家里没人，有些失落吧？！” 她的话像一滴水落进大
“真的要小心，太危险了！”前不久，北方某地一个居民被楼上掉下的一块玻璃吓了一跳，赶紧在微信群里提醒大家：“大风天，大家一定要小心楼上掉下东西。”高空坠物、抛物严重威胁生命安全。2020年3月，海口市秀英区人民法院对一起高空坠物致人死亡案作出判决，判决坠物房屋业主承担70%赔偿责任，小区物业承担30%赔偿责任，引起社会热议。在现实生活中，高空抛物、宠物伤人、高铁霸座等违法失德现象时有发生，但经常面临
人生如歌，应该多一些昂扬，少一些委靡；人生如诗，应该多一些奔放，少一些愁苦；人生如画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。 不是所有的花都开在阳春三月，不是所有的果都产在金秋季节，不是所有的歌都吟唱在令人心动的时刻。 小时候，听大人讲过这样一个故事：在一个小山村里，住着一对残疾夫妇，丈夫双目失明，妻子双腿残疾，但他们没有失去生活的信心。春天里，伴随着欢快的鸟鸣，丈夫背着妻子在田野里播下了一粒粒的种子；
毕淑敏，1952年出生，国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席，从事医学工作20年后开始写作。2007年以365万元的版税收入荣登“第二届中国作家富豪榜”第14位，代表作有《红处方》《血玲珑》等。 那一年游敦煌回来，我兴奋地同妈妈谈起丝绸之路上偏远的安西。“多么遥远的地方，咱们家谁也没有到过那里。”我得意地大叫。妈妈淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，