【摘 要】
：
小学科学深度学习与核心素养的内涵深度学习在教育中的理解是指让学生在理解的基础上围绕着某一个具有挑战性的学习主题,进行不断探索、研究,通过自我与他人合作完成某一个目
论文部分内容阅读
小学科学深度学习与核心素养的内涵深度学习在教育中的理解是指让学生在理解的基础上围绕着某一个具有挑战性的学习主题,进行不断探索、研究,通过自我与他人合作完成某一个目标的过程。在这个过程中,学生要具有批判性的思维,还要敢于否定,敢于质疑,在现有的事实中对自己的认知框架有一定的重建,能够对已经学习到的各个科目的知识进行迁移,最终做出决定。深度学习实质上是一种对知识以及意义建构的过程。
其他文献
在所有的能源类别中，石油一直是全球消费比例最高的能源。随着我国经济的飞速发展，对石油的需求也急剧增多。而与之相应，我国还需要在节能减排、改善能源构成等方面加大力度，特别
随着当今世界的全球化，作为其重要的一种载体，相应地产生了许多跨国公司。有不少研究组织与管理类的学者从多个不同的角度，对这些组织进行了研究，其中也包括一些批评性的分析。然
习近平总书记在2018年全国教育大会上第一次明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系,将劳动教育确定为培养学生全面发展的专门教育领域。这既是坚持和完善中国特色社会主
本文探讨了在建筑工程施工中应用互联网技术的必要性和存在的问题，并在此基础上提出了在建筑工程施工中运用网络技术改进工作的思路与策略。
根据英汉语中植物词汇的概念意义与联想意义的各种不同的对应关系,从三个方面进行了对比分析,并探讨了其对跨文化交际的影响。
建国以来在半个多世纪里共出版《孙子》研究著作5百余部，发表有影响的论文数千篇篇。其数量超过了历代论著的总和。特别是改革开放以来的20多年里，《孙子》研究迅猛发展，每年以
培养和造就适应未来社会发展的创新型人才，是21世纪教育的主旋律，课堂教学是创新学习的主渠道，是开展教学创新的主阵地。在数学教学中，对学生进行各种能力的培养很大程度上是通过
光线影业参与投资的春节档影片《冲上云霄》，在实体院线未下线的情况下，就于“360网络院线”上映，打破了《匆匆那年》20天的“窗口期”记录，进行了一次在映影片“零窗口期”的尝