认知框架相关论文
合作学习法是30年来欧美国家在以学生为中心的本科教学改革（SC改革）中广泛采用的一类重要教学方法，其可有效增强学生学习效果，促进学生......
随着我国对智慧校园建设的大力推进，各级各类学校在不断探索智慧校园建设方向的同时也暴露出目标不清晰、盲目推崇新技术等问题，而如......
互联网技术为网络综艺的内容与媒介形态的迭代提供了技术支持,现阶段主要体现为在综艺中向受众介绍创作过程和背景知识的“意义生......
本文运用系统理论,从宏观、中观及微观三个层面,围绕资金配置的价值最大化,着眼于价值分配、价值流动、价值发现、价值创造,对Fina......
随着以计算机隐喻为核心的第一代认知科学的弊端日益凸显,强调感知体验为认知构建核心作为主流思想的第二代认知科学在近几年获得......
中国古典诗歌是我国古典文学的精粹,其翻译历来是一大难题.框架语义学认为,理解语言的基础是理解认知框架,而语言表达式可以激活认......
风景园林学与生态学、地理学、景观生态学等学科的相互融合之始,景观规划实践便开始了从单个目标到多个目标、从单一尺度到多尺度......
本文以新媒体环境下高校公信力的建设为研究课题，结合符号学及编码解码理论对“陶崇园事件”和“沈阳事件”进行分析，探讨高校如何编......
改革开放以来,中等职业教育迎来了巨大的改革与发展,并取得了一定的成就.然而随着高校扩招,就业形势的严峻,中职教育面临着巨大的......
对教材进行处理,是教师必须掌握的一项基本功。基于生本化理念进行教材处理,要做好生本认知框架构建和生本化内容选择两方面。“坚......
伦敦大学教授罗斯玛丽·卢金的《智能学习的未来》是一本讨论人工智能与人类智能关系、研究未来教育问题的著作。书中谈到，未来社会......
当我们谈论“过去”的时候,我们究竟在谈论什么?这个话题显然并不新鲜,基于各种不同的认知会有着不同的答案,只是很多时候绝大部分......
时代的发展呼唤更高素质的新闻工作者,而新闻工作者在学生时代形成新闻观的过程极富观测价值.本研究对当代新闻专业大学生的新闻实......
一、构建开放性的语文课堂教学内容新课程理念下的语文课堂教学要充分利用母语社会背景这一得天独厚的条件,走“开放式”的语文道......
本文以仪式音声中音声声谱的探究为对象,讨论“默声”作为整体声谱的一个重要的部分,其研究的必要性和可行性,并以作者自身的实践,......
预习是指“在老师讲课之前,学生自学新课内容,做到初步理解,并做好上课的知识准备的过程。”预习是学习过程中的一个重要环节.是课......
妻子突然问丈夫:你爱我吗?丈夫毫不犹豫地回答:爱,当然爱!妻子想了想又问:你是不是怕伤害我才说的?丈夫连忙说:不,不,我是怕你伤害......
认知框架是在人们在反复的认知体验过程中,通过概括提炼而形成的抽象知识构架,它包括纯粹的语言知识和背景百科知识。语言教学中,......
1.引言 词义类型学就是研究各种语言里如何将语义材料转化成词语的特别方式（characteristic ways in which language package se......
本文分析了苗族由于自然和社会历史文化的制约形成独特的认知模式，认为这种认知模式由认知框架、认知取向、认知归类构成，与汉族认知......
“女”在语言里属于核心词 ,也是汉字里最早产生的古老象形字之一。许慎在《说文》里正确地指出了“女”字是个象形字 ,但是他并没......
语言的意义主要依赖于认知框架,语言表达式是激活认知框架的触发器,源语语言表达式所激活的认知框架与译语的不一致,即框架层次和......
由于人对实体具有空间认识的经验,而动作又需要依托一定的实体在空间中展开,因此根据实体的“可触知性”及动作框架内“位移性质”......
本文考察“手-面”非构式共现语料,初步构拟了人-手-面意象图式,并分析了“手-面”非构式的动态性。
This paper examines the “......
专科词典的编撰首要的一个要素是目标读者意识,在释义上应关注目标读者的认知心理,从提高知识获取和内化效能的角度增强释义的有效......
认知语言学蓬勃发展,成为语言学中研究的一个重要分支。跨文化交际中,翻译成为成功交际的重要桥梁。本文将两者结合,从认知角度来......
认知语言学的基础是范畴化和原型论。本文首先阐述了原型论与范畴化的概念,介绍了Lackoff提出的理想化认知模型,提出了范畴化下的......
“至于”的话语功能是转换话题,其语义基础是“至于”前后两个话题之间存在语义上的联系。从认知角度看,转换前后的两个话题总是处......
本文旨在基于Anderson(1995)的语言理解三阶段模型,发现和分析中国大学生二语听力理解困难的一些原因。本文通过对121名大学一、二......
Fillmore的框架理论强调,任何一个框架成分一经提及,可激活整个认知框架,人们正是借助被激活的框架来理解所表达的意义。同样,框架......
认知框架是记忆中适于表达客观现实的知识构架,与语篇的连贯密切相关。框架认知理有助于改变英语学习过程中杂乱无章的局面,以及学......
采用自述方法,对江南大学77名非英语专业学生听力理解障碍进行调查。按照Anderson语言理解三段式认知框架,对学生听力理解问题进行......
现代汉语致使性“得”字句“NP_1+V+得+NP_2+VP/AP”的内部语义关系复杂不定。传统研究、生成语法和认知框架尝试分析句子的语义指......
教师认知是教师专业发展的重要影响因素。对二语教师认知研究的梳理和分析表明,二语教师认知研究的主要成果存在着很多的不一致性......
在新型大学英语四、六级考试中,听力题型的分值比重大大提高。然而,与此现象相背离的是,相当数量的第二语言学习者仍然存在着一定......
语言是一个层级系统,反映着世界概念的层级性。概念的层级系统为“X的”转指提供了运作机制,也为“X的”的分类功能提供了语义上的......
社区建设需要人们对未来的信心，这种信心既包括个体对社区的信心，也包括对自己的信心，即自信。自信的形成和表达会受到情绪状态、......
汉语中存在着一些以“老/小”的标记作用实现谓词性成分名词化的词语.为探索这些“老/小+X”类认知称谓词语的构造动因,本文首先分......
读书贵有疑。《礼记》将为学的过程概括成“博学、审问、慎思、明辨、笃行”五个阶段，从逻辑序列来看，质疑乃是思考的起点、探究的动......
摘要：[目的/意义]目前，我国智库建设存在舆论引导和国际传播的意识和能力不强、国际影响力和话语权亟待提升等问题，而这些问题的解决......
近年来算法偏见现象得到了广泛关注,学界对于算法偏见的定义、成因、对策阐述各不相同。算法偏见在不同的情形下可以分为两种:“算......
