目的：了解本科护理实习生（以下简称本科护生）对目前临床实习环境的认知情况以及本科护生实习压力的水平情况，并尝试探究两者之间的相互作用及影响关系，进而采取有效措施控制临床实习环境中的不利影响因素，减轻本科护生实习压力，促进本科护生有效实习，增进本科护生对护理行业的就业选择。方法：采取随机抽样的方法，对嘉应学院医学院、广州医学院100名本科护生进行问卷调查。结果：1、临床实习环境评价量表实际总得分为116.23±18.63，该值高于90分而低于120分，表明本科护生对临床实习环境实际情况的评价处于一般水平；2、本科护生实习压力源及压力水平评价量表实际总得分为67.93±15.23分，该值高于60分而低于90分，表明本科护生存在着中等程度的实习压力；3、临床实习环境与本科护生实习压力呈显著正相关，临床实习环境的三个因素，即教学方法、组织支持及人际关系对本科护生实习压力水平有显著的预测作用。结论：目前临床实习环境不能满足本科护生的需求，需要改进，以此减轻本科护生的实习压力。