【摘 要】
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高中信息技术教学采用“任务驱动”的教学模式,教师要注重任务驱动的目标性、可操作性、趣味性及实用性,切实提高教学质量。本文根据高中信息技术教学应用“任务驱动”的模式
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高中信息技术教学采用“任务驱动”的教学模式,教师要注重任务驱动的目标性、可操作性、趣味性及实用性,切实提高教学质量。本文根据高中信息技术教学应用“任务驱动”的模式,提出了相关的策略。
High school information technology teaching “task-driven ” teaching mode, teachers should pay attention to task-driven goals, maneuverability, fun and practical, and effectively improve the quality of teaching. Based on the application of “task-driven” model in high school teaching of information technology, this paper puts forward some relevant strategies.
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