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以提高教学质量为根本目的,针对"以学为中心"的新教学模式下的课程改革过程中存在的考核不全面、考核结果不够客观、过程性考核评价缺乏等问题,通过调查问卷、专家访谈、同行研讨、网络平台设计考核评价的方式,构建了课程与新教学模式相匹配的课程考核评价体系,以"数据库原理及Oracle应用"课程为例说明应用效果,从而实现"以评促教、以评促改、以评促建"的考核目标。