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针对当前药学文献检索课教学中存在的问题,设计并实施了任务驱动教学法在药学文献检索课的改革,问卷调查显示该方法能较好地体现教学中学生的主体地位和教师的主导地位,有力地促进了学生在药学文献检索课中学习的积极性和教学效果的提高。
任务驱动教学法在药学文献检索课中的运用
【摘 要】
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针对当前药学文献检索课教学中存在的问题,设计并实施了任务驱动教学法在药学文献检索课的改革,问卷调查显示该方法能较好地体现教学中学生的主体地位和教师的主导地位,有力
【机 构】
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南京中医药大学;
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏高校优势学科建设工程资助项目中药学优势学科教育教学改革开放课题“基于‘任务驱动法’下研究中药文献学的教学设计模式”(Nzyzyxjg-1023)
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