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情感视角下中职写作教学实践研究——以“抓住特征 凸显个性——写人记叙文中的人物描写”为例
情感视角下中职写作教学实践研究——以“抓住特征 凸显个性——写人记叙文中的人物描写”为例
来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqQQ106942397
【摘 要】
:
本文从“抓住特征、凸显个性——写人记叙文中的人物描写”这个角度出发,从教师、学生、课堂、评价几方面,阐述了情感视角下的中职写作教学实践应该注意的问题。
【作 者】
:
杨世娟
【机 构】
:
甘肃省景泰职业中等专业学校
【出 处】
:
职业
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
情感视角
中职
写作教学
【基金项目】
:
白银市教育科学“十三五”规划课题“中职写作情感教学研究”(课题批准号为:BY[2018]G508号)成果
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本文从“抓住特征、凸显个性——写人记叙文中的人物描写”这个角度出发,从教师、学生、课堂、评价几方面,阐述了情感视角下的中职写作教学实践应该注意的问题。
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