浅谈小学语文课堂教学中小组合作学习的有效性

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《义务教育语文课程标准》强调:“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.”合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一.合作学习是为了完成共同的任务,在教师的指导下,群体协作、研讨交流、知识技能互补的一种学习方式.以问题的提出为核心,在自主学习的基础上,以合作学习为主要教学形式,完成教学的最终目标.只有合理协调以上三者的关系,才能实现小组合作的有效性.
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