【摘 要】
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教育实习是高师教育的重要组成部分，是提高师范教育质量的重要环节。目前，教育学类专业的学生实习、就业主要在中小学进行，但专业课程的设置、教学方式等方面未能及时与之适应，导
【基金项目】
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安徽省高校重点教研课题“地方高师院校教育实习与农村学校校本培训整合研究”的研究成果之一(项目编号:2007jyxm080)
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教育实习是高师教育的重要组成部分，是提高师范教育质量的重要环节。目前，教育学类专业的学生实习、就业主要在中小学进行，但专业课程的设置、教学方式等方面未能及时与之适应，导致出现一系列新的问题，特别是在教育实习过程中出现的问题尤为突出。所以，必须调整教育学专业的课程内容，改革教学方法；完善实习管理措施，提高实习指导水平；加强实习基地的建设与开拓；适当延长教育实习时间或增加教育见习学时的比重等。只有这样才能确保教育实习的质量。
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