【摘 要】
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摘要：德育是学校教育的主体，是学生健康快乐成长的重要保证，也是小学教育中不可缺少的内容。要想完成教书育人的目标，学校应把德育放在首位，保证德育工作的顺利展开。本文分析了小学校长在德育工作中存在的问题和影响因素，并提出了一些对策。 关键词：小学德育 问题 对策 一、影响小学德育工作的因素 1.育人观念不正确 当下，社会考核学校主要是看升学率，学校考查教师主要是看学科分数，所以很多学校每周
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摘要：德育是学校教育的主体，是学生健康快乐成长的重要保证，也是小学教育中不可缺少的内容。要想完成教书育人的目标，学校应把德育放在首位，保证德育工作的顺利展开。本文分析了小学校长在德育工作中存在的问题和影响因素，并提出了一些对策。
关键词：小学德育
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摘要：随着社会的进步和人们生活水平的不断提升，人们对教育的重视程度也在不断增加，特别是德育更加重视。学校德育是所有教育之基，是素质教育的核心。如何在学校教育中更好地落实德育以及改进和完善德育，是当下学校需要解决的问题。很多中学根据学生的共同爱好和不同兴趣组织了一些社团，使学生可以在社团中亲自参与组织相关活动，以便更好地实现自我管理及自我教育，逐步提升学生的道德水平，形成正确的价值观和世界观。 关
摘要：游戏化音乐教学不仅能让幼儿学会分辨乐曲，提高幼儿的音乐素养，还能提高幼儿多方面的学习品质。因此，教师应重视音乐活动的独特价值，以游戏化的教学方式呵护幼儿最纯真的天性，尊重幼儿的游戏体验，并根据幼儿的年龄特点和音乐作品的特点开发合适的游戏形式，让幼儿体验游戏化音乐教学带来的乐趣。 关键词：幼儿;音乐教学;游戏化 游戏化音乐教学不仅是一种音乐活动的表现形式，还能使幼儿全身心地投入音乐和游戏
摘要：第一，研究目的。本文研究疫情发展趋势以及疫情发展对中国食品类商品零售价格指数及网上授课的影响。第二，模型思路。整体运用图表形式建立函数模型，首先针对疫情发展趋势的问题，建立指数函数模型，将各项外部因素包括政府引导药物研制确定为与研究开始时一致，对外部因素进行简化，利用已有函数知识构建指数函数模型;其次，针对疫情发展对中国食品类商品零售价指数及进出口订单和进出口总值的影响，建立了一次函数、二次
摘要：信息化教学在我国高中教育中的应用越来越广，从最开始的Word、PPT文档，逐渐升级为小视频、动画等丰富多彩的多媒体教学。然而，传统的高中化学教学方式不利于学生的学习和进步。基于此，本文分析了将信息技术教学方式融入高中化学教学的策略，以期有效提升教师的教学质量。 关键词：高中化学 复习课 信息技术教学 信息技术教学是教师通过互联网，以文字、图片、音乐或者视频的方式展示出将课堂上要教授的
口语交际课是小学语文的一种新课型，可以培养学生倾听、表达和应用的能力，也可以培养学生文明和谐地进行人际交流的素养。小学低年级是学生学习语言的最好时期，所以小学低年级语文教师应积极训练和培养学生的口语交际能力。那么，教师应该如何培养小学低年级学生口语交际能力呢？笔者认为，教师必须做好以下几个方面： 一、创设情境，激发学生口语交际的兴趣 要想激发学生口语交际的兴趣，教师要创设生动的教学情境，调动学
摘要：随着新课程改革的深入推进，教学辅助手段也在随之发生不断的变化。在这样的大背景下，影视资源已逐渐成为初中历史课程的重要资源。基于此，本文探讨了运用影视資源优化初中历史教学的策略。 关键词：影视资源 初中历史 教学策略 审视传统初中历史教学可以发现，教师通常会将教学重点集中于历史知识的讲解中，且呈现方式比较单一。从实际教学效果来看，这样的教学模式会在一定程度上对最终的学习质量产生消极影响。而
摘要：高中信息技术教学是一门实践性和应用性较强的学科，对学生今后的生活和工作都会产生较大影响。掌握信息技术知识是素质教育的重要目标，所以教师必须从长远发展的角度看待高中信息技術教学，并认真思考教学的创新化。基于此，本文探讨了高中信息技术教学存在的问题，并提出了相应的解决对策，以期提高教学效率和综合素养。 关键词：高中 信息技术 问题 对策 高中信息技术能够有效提升学生的信息素养，但是当前
摘要：兴趣是学生学习数学知识的最大动力，只有当学生对数学产生学习兴趣时，才会真正投入其中，获取较好的学习效果。因此，在新教学体系下，高中数学教师要着重培养学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，提高学生的学习成绩。 关键词：高中数学 学习兴趣 培养 兴趣是学生最好的老师，也是学生探究知识的前提，所以培养学生的学习兴趣是教师重点关注的问题。轻松愉悦的学习环境是培养学生学习兴趣的重要一环，只
摘要：在现阶段教育改革的发展背景下，为有效提升学生课堂学习的质量和效率，教师在教学模式创新与应用上要提高重视度，以提升高职学生的综合素养为目标，对大学英语课程教学模式进行创新，以期让学生更高效地学习英语知识。本文主要从理论层面探究了大学英语教学课程思政教学模式创新，从德育视角出发，结合“互联网 ”为学生开展创新性英语课堂教学活动，促进学生综合学习素质的发展。 关键词：“互联网 ” 德育过程视域
摘要：社会经济的持續快速发展对智能制造专业群人才提出了新的需求，如何创新智能制造专业群人才培养模式，成为业内关注的焦点问题。本文探讨了以校企合作为载体，创新“三型”人才培养模式，分析了以学生成长规律为依据，构建“平台 模块”课程体系，论述了以校企共建高端实训基地为基础，拓展共享教育资源，以期助力相关工作的实践。 关键词：智能制造专业群 人才培养模式 课程体系 当前科学技术发展势头迅猛，智能化、