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新课程的实施，使得教学园地呈现出一派蓬勃的新景象。你看，“自主、合作、探究”的学习方式已在教学园地上扎根生长；人文精神的阳光，已经烛照着广袤的语文田园。然而，在这教改的茂盛田园中，良莠不齐，站在教学第一线的我们不能只见森林不见朽木，看喜不看忧。
根深才能叶茂--对语文课堂新“三化”的忧思
【摘 要】
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新课程的实施，使得教学园地呈现出一派蓬勃的新景象。你看，“自主、合作、探究”的学习方式已在教学园地上扎根生长；人文精神的阳光，已经烛照着广袤的语文田园。然而，在这教改的茂
【机 构】
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江苏省常熟市谢桥中心小学215523
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2004年7期
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