【摘 要】
:
为了提高灰色GM (1,1)模型的预测精度,结合工程实例,利用excel拟合曲线功能对原始数据进行改进,并分别建立四种数据的GM(1,1)模型,并对比了预测精度。结果表明:采用经过拟合处理后的实测数据进行预测,可以提高预测精度,有效解决原始数据离散性和波动性较大的问题。
【机 构】
:
三明学院建筑工程学院,北京国道通交通公路设计研究院股份有限公司,烟台大学土木工程学院
【基金项目】
:
三明学院科学研究发展基金暨福建省中青年教师教育科研项目(JAT190724,B201937),福建省自然科学基金(2018J01514),三明市科技引导性项目(2019-G-6)。
论文部分内容阅读
为了提高灰色GM (1,1)模型的预测精度,结合工程实例,利用excel拟合曲线功能对原始数据进行改进,并分别建立四种数据的GM(1,1)模型,并对比了预测精度。结果表明:采用经过拟合处理后的实测数据进行预测,可以提高预测精度,有效解决原始数据离散性和波动性较大的问题。
其他文献
随着大数据互联网的发展和普及,智能技术逐渐被引入到小学教育教学中,其与教学相互融合是今后教育教学的发展趋势。智能技术融合小学科学课程的优势是,调动多种感官,激发学习兴趣;强化动手能力和动脑能力。开发智能技术课程资源的方法主要有两种:利用智能技术设计探究式学习任务,利用智能技术营造教学情境。
“吃了盐,骨头硬!”rn黄土塬上的老老老小小总是这么说.大人的骨头硬不硬说定形了,为了让娃娃的骨头硬起来,饭里就不能少盐,可那些年缺盐.rn上个世纪六七十年代,黄土塬上的许
热弹性力学研究弹性体在非均匀温度场影响下的变形问题,它是经典弹性力学的推广.和弹性力学相比,热弹性理论考虑温度的影响,更加准确地阐述弹性介质在温度影响下的物理状态.岩石物理实验证明了岩石存在热弹现象,即岩石的弹性参数(特别是速度和弹性模量)随着温度的变化而变化.岩石热弹性理论为由温度引起的弹性模量及速度异常提供了解释.本文回顾了岩石热弹性的主要理论模型,介绍了热弹性理论相关的岩石物理实验及数值模拟工作,讨论了热弹性理论在地球物理领域应用的研究进展,旨在将热弹性理论引入深层高温环境油气勘探应用中,支撑深层温
开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,学校是重要阵地,青少年是重要群体。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。陈宝生部长在教育部党史学习教育动员大会上指出,要把握好教师和学生两个群体,把党史学习教育、“四史”专题教育作为广大师生开展中国特
小学科学课堂是培养学生创新思维的重要阵地,但部分科学教师并没有充分发挥其应有的作用。为强化小学科学课堂在培养学生创新思维方面的作用,可采取“创设情境,提出问题;挖掘教材,理清思路;给足材料,用心创作;创新制作,解决问题”的教学策略,以真正落实小学科学课程标准的要求。
感党恩,天津百校百人放歌新时代;学党史,话剧演出传承红色基因;办实事,党员进社区开展志愿服务……rn这一组组生动的场景、一个个活泼的形式,是近期天津教育系统高质量开展党
实验教学评价是考查学校实验教学水平的重要手段,可以促进学生全面发展和可持续发展,有助于构建教育质量综合评价指标体系。实验教学评价的原则是,评价目的个性化,评价内容全面化,评价方法多样化,评价对象主体化,评价效果激励化。一般而言,实验教学评价包含对学生学习效果的评价和对教师教学效果的评价,主要从以下3个方面实施:实验操作考试、实验技能竞赛和实验说课活动。
结绳作为中国特有的民间手工编结艺术,以其独特的艺术形式流传至今,对激发人的劳动意识、审美意识、创新意识产生了积极的推动作用.为提高学生的劳动精神面貌、劳动价值取向
模型建构既是一种教学方法,也是一种学习方法.在教学过程中,教师要让学生经历发现原有模型中的错误概念的过程,即了解学生对相关模型的前认知.以“水的净化”一课教学为例,让
The emission of nitrogen oxides(NOx)increases year by year,causing serious problems to our livelihoods.The photocatalytic oxidation of NOxhas attracted more attention recently because of its effi cient removal of NOx,espec