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听完吴正宪老师教学的“小数的意义”一课后。至今回味起来仍觉意犹未尽。课堂中，师生发自内心的笑声．面对问题挑战时学生安静地沉思．挑战成功后他们涨红的小脸……这才是数学的魅力，这才是儿童喜欢的数学课堂。如何从记忆形式化的定义走向研究概念本质的内涵，这节课给我们作出了很好的示范。
理解小数的真意义，让儿童思维更深刻——观吴正宪老师“小数的意义”一课有感
【摘 要】
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听完吴正宪老师教学的“小数的意义”一课后。至今回味起来仍觉意犹未尽。课堂中，师生发自内心的笑声．面对问题挑战时学生安静地沉思．挑战成功后他们涨红的小脸……这才是数学的
【机 构】
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北京市顺义区教育研究和教师研修中心,北京小学长阳分校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2017年7期
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