切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
自强不息 追求至善——记江苏省苍南县灵溪中学
自强不息 追求至善——记江苏省苍南县灵溪中学
来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gegengwang
【摘 要】
:
灵溪中学创建于1956年。近年来学校遵循"一切为了学生发展"的办学理念、秉承"穷理正心,止于至善"的校训,坚持"德育为先、育人为本、整体优化、发展特长"的办学思想。并逐渐形
【出 处】
:
天津市教科院学报
【发表日期】
:
2013年S2期
【关键词】
:
止于至善
灵溪
质量强校
学校精神
办学思想
整体优化
浙南
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
灵溪中学创建于1956年。近年来学校遵循"一切为了学生发展"的办学理念、秉承"穷理正心,止于至善"的校训,坚持"德育为先、育人为本、整体优化、发展特长"的办学思想。并逐渐形成"自强不息 追求至善"的学校精神,走"文化立校,质量强校,共创浙南名校"之路,努力追
其他文献
总拟-φ-渐近非扩张映象不动点的混合广义产投影方法
介绍了一个新的混合广义产投影方法逼近一族一致总拟-φ-渐近非扩张映象的公共不动点.利用Kadec-Klee性质,在一致光滑且严格凸的Banach空间中,建立了关于一致总拟-φ-渐近非扩张
期刊
总拟-φ-渐近非扩张映象
广义f-投影
不动点
Kadec-Klee性质
BANACH空间
totally quasi-φ- asymptotically no
屠宰及肉类加工废水处理现状及对策
屠宰和肉类加工是关系我国人民生活质量的重要支柱产业,同时也是我国外贸出口创汇产业之一.随着屠宰及肉类加工行业的发展,来自于宰杀加工的工业废水已经成为我国当前最大的
期刊
废水处理
肉类加工
对策
实施大气环境智能网格监管——解决环境污染最后'一公里'问题
随着经济社会的发展和城镇化的加快,环境保护形势异常严峻.充分利用信息化监管手段对敏感区域、重点工业企业和建筑工地、道路交通等多种环境监测对象进行精准、有效监管,并
期刊
网格化
智能监管
一种基于倾斜聚集窗口的高效双目匹配算法研究
目前双目匹配算法多采用正面平行的聚集窗口假设(Frontal-Parallel Assumption),但是这种假设不符合实际场景中的倾斜平面.针对实际场景多为倾斜平面的问题,提出一种基于交叉倾
期刊
双目视觉
局部匹配
倾斜平面
代价聚集
匹配精度
binocular vision local matching tilt surface cost aggr
利用Tween80去除b型流感嗜血杆菌荚膜多糖中杂蛋白方法的优化
通过单因素试验和Box-Behnken实验设计考察在蛋白去除过程中b型流感嗜血杆菌荚膜多糖浓度、Tween 80及(NH4)2SO2含量对多糖回收率及蛋白残留含量的影响,建立回归模型.预测荚膜多
期刊
Tween80
B型流感嗜血杆菌
荚膜多糖
蛋白
优化
Tween 80 Haemophilus influenzae type b (Hib) capsul
建国以来天津教育法制发展研究
自建国以来,天津市的教育法制建设与中国法制建设息息相关,经历了从曲折前进到健康发展的过程。从建国后初步创立与曲折探索,到改革开放后的转折与逐渐恢复,再到21世纪的建立
期刊
天津教育法制
六十年
成就
建议
建国以来天津基础教育发展研究
建国60年以来天津市的基础教育可以大致分为几个时期:(1)建国17年的天津基础教育:社会主义教育的起步、改革与发展;(2)“文革”期间的天津基础教育:在“浩劫”中徘徊止步;(3)改革开放初
期刊
基础教育
天津基础教育史
天津教育经验
夹角型超声变幅杆的矩阵解析法
对新型的夹角型超声变幅杆的设计方法进行研究,借鉴传输矩阵法的思想利用一维振动理论推导了均匀杆两端界面各矢量间关系的特性矩阵,结合变幅杆连接处位移、力、转角和力矩的连续条件得到了夹角型超声变幅杆谐振频率的矩阵解析法.计算了不同尺寸变幅杆的谐振频率,计算结果与实验测试结果相一致.
期刊
变幅杆
矩阵
频率方程
angle solid horn matrix frequency equation
BDNF Val66Met基因多态性与阿尔兹海默病生物标志物的相关性分析
目的:随着全球老龄化社会进程的发展,痴呆的发病率逐年上升,阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是痴呆中最常见的病因。脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic
学位
脑源性神经营养因子
阿尔兹海默病
基因多态性
β-淀粉样蛋白
学生的对话能力及其培养策略
对话教学的基本精神被越来越多的教师所接受,然而对话教学的实施却仍然困难重重。不管是理论还是实践,对话教学的最终目的是促进学生的发展,所以从对话教学中的学生角度出发,
期刊
学生
对话能力
缺失
培养
与本文相关的学术论文