【摘 要】
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小学数学教师在教学过程中,将信息技术与小学数学有效整合,不仅可以使抽象的数学知识更加形象、生动,还可以有效提升小学数学的教学效率.所以,本文对信息技术与小学数学有效
【机 构】
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江西省吉安县实验小学 江西 吉安 343100
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小学数学教师在教学过程中,将信息技术与小学数学有效整合,不仅可以使抽象的数学知识更加形象、生动,还可以有效提升小学数学的教学效率.所以,本文对信息技术与小学数学有效整合的实践思考进行了阐述,希望可以帮助小学数学教师更加有效整合信息技术与小学数学,从而有效提高教学效果.
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