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音乐课程能培养学生的审美,音乐是门艺术,涵盖丰富的情感,将内在美传递给学生。初中生正属于三观构建的重要阶段,音乐课程能激发学生的学习热情,利于培养其积极向上的审美习惯,促进学生的健康成长。
初中音乐教学中的美育渗透
【摘 要】
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音乐课程能培养学生的审美,音乐是门艺术,涵盖丰富的情感,将内在美传递给学生。初中生正属于三观构建的重要阶段,音乐课程能激发学生的学习热情,利于培养其积极向上的审美习
【机 构】
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威宁县么站中学
【出 处】
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精品
【发表日期】
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2019年5期
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