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本文阐述了初中化学教师必备的几个生命教育素养；通过调查初中化学教师生命教育素养的现状，分析其产生的原因；并提出提升初中化学教师生命教育素养的方法和途径。
初中化学教师的生命教育素养研究
【摘 要】
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本文阐述了初中化学教师必备的几个生命教育素养；通过调查初中化学教师生命教育素养的现状，分析其产生的原因；并提出提升初中化学教师生命教育素养的方法和途径。
【机 构】
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厦门第一中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“在中学化学教学中渗透生命教育内容及实施研究”（课题编号：FJJKZX21-066）；
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