1-溴丙烷母体暴露对雄性仔鼠神经毒性和血液毒性研究

来源 :中国职业医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察母鼠哺乳途径1-溴丙烷染毒对仔鼠的神经毒性和血液毒性.方法 选择无特定病原体级母鼠8只及其产下的8窝子代雄性仔鼠64只,随机分为对照组和染毒组,每组4只母鼠和32只仔鼠.染毒组母鼠在哺乳期予剂量为700.00 mg/kg体质量1-溴丙烷灌胃染毒,对照组予等体积玉米油,连续染毒21 d,每日1次.染毒期间称量母鼠和仔鼠体质量.染毒结束后,对仔鼠进行Morris水迷宫实验和旷场实验,采集仔鼠的血液样品进行血常规和血生化指标检测,对仔鼠大脑海马区进行病理组织学检查.结果 染毒组中有1窝全部8只仔鼠在母鼠1-溴丙烷染毒1d后开始陆续死亡,于染毒第9天全部死亡.染毒期间,染毒组与对照组母鼠体质量比较,差异无统计学意义(P>0.05);染毒组仔鼠于母鼠染毒第1~21天的体质量均低于同时间点对照组(P值均<0.05).染毒组仔鼠定位航行实验第1和2天逃避潜伏期和第1天总路程均较同时间点对照组延长(P值均<0.01);染毒组仔鼠空间探索实验的穿越平台次数少于对照组(P0.05).与对照组比较,染毒组仔鼠白细胞计数、中性粒细胞计数、淋巴细胞计数、平均红细胞宽度、血小板比积、血小板平均体积和血清球蛋白、总蛋白、三酰甘油、总胆红素水平均下降(P值均<0.05),白蛋白/球蛋白比值和血清葡萄糖水平均升高(P值均<0.05).组织病理学检查结果显示,染毒组仔鼠海马齿状回区神经纤维疏松,CA1区出现坏死神经元和神经纤维缺失.结论 1-溴丙烷哺乳期母体暴露可对仔鼠产生神经毒性和血液毒性.神经毒性主要以中枢神经损伤为主,可对仔鼠学习记忆功能产生影响,其原因可能与1-溴丙烷导致仔鼠的海马功能受损有关.
其他文献
针对高职院校信息化教学存在的问题,以软件技术专业的程序设计课程Android应用开发为切入点,结合高职教育教学的特点,依托以OBE为导向的课程标准,以学生为中心,以学习成果为导向,对课程进行教学分析,详细阐述如何将信息化技术合理、充分地融入教学的各个环节。
针对离散数学教学现状和面临的挑战,提出基于计算思维面向能力培养的离散数学教学改革思想,并从思维转变、3种能力培养、教学方式、考核方式和平台支撑5个方面阐述具体教改措施,最后通过课程考核、编程实践作业和调查问卷反馈说明教改效果。
目的 探讨石油工人职业倦怠、睡眠质量与工作能力现况及三者之间的关系.方法 采用典型抽样法,选择新疆维吾尔自治区某市6家油田公司的2086名石油工人为研究对象,采用《Maslac
摘要:关于中风后患者的康复护理大多强调早期介入,而恢复期和后遗症期对患者的干预常易被忽略。中医治疗中风在各个时期均有涉及,除中医内服疗法外,中医康复技术在临床上也被广泛应用,其通过通经活络、活血化瘀、补益气血、调节阴阳平衡,对患者身体康复发挥治疗作用。本文对推拿疗法、药浴疗法、艾灸疗法、心理干预治疗中风后遗症的临床研究进行综述,以期为中风病家庭干预、社区康复治疗提供参考和借鉴。关键词:中风后遗症;
目的 探讨医患关系在艾滋病防治医护人员职业压力与职业倦怠间的中介作用,以及人格特征的调节作用.方法 采用便利抽样方法,选择云南省29个艾滋病抗病毒治疗点共346名艾滋病防
针对传统教学模式无法满足企业高能力创新型人才需求的问题,提出“一体化+三协同+四融合”的创新型教学模式,以计算机网络中的“子网划分”为例,从课程理念、教学手段、教学过程、课程设计、课程评价5个方面介绍实践应用,最后说明教学效果与意义。
目的 探讨心理健康在公交司机职业倦怠和攻击性驾驶行为中的中介作用.方法 采用方便抽样法,以某市某公交总公司447名公交司机为研究对象,采用《Maslach职业倦怠问卷》《症状
针对嵌入式专业教学中线上与线下学习的关系,提出线上线下相结合的半翻转课堂混合教学法,并针对理论和实践学习的特点分别给出半翻转课堂的理论和实践教学系统,介绍以过程考
针对传统密码学课程教学中存在理论知识晦涩难懂、与实践结合不够紧密等问题,提出一种基于ChainSQL的密码学课程实践方案,基于“以工程实践为中心”的设计思路,通过引入区块链数据库平台ChainSQL作为密码学课程的实践场景,介绍一系列相关实验设计,最后说明方案设计的必要性。
目的 探讨医院伦理氛围对护士离职意向的影响及工作嵌入在两者间的中介作用.方法 采用便利抽样方法,选择郑州市3所公立综合医院468名临床护士为研究对象,采用《医院伦理氛围