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<正>在幼儿园日常教学过程中,很多教师都比较喜欢用提问的方式引导幼儿思考,在师幼"问答"的过程中实现活动目标。这的确是一种很好的师幼互动方式,能够激发幼儿的主体性。但教师经常会遇到这样的情况,即在提出问题之后,
正确对待幼儿的“答非所问”
【摘 要】
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<正>在幼儿园日常教学过程中,很多教师都比较喜欢用提问的方式引导幼儿思考,在师幼"问答"的过程中实现活动目标。这的确是一种很好的师幼互动方式,能够激发幼儿的主体性。但
【机 构】
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陕西宝鸡文理学院教育科学与技术系
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2011年06期
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