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在教育教学工作中,后进生的转化是一个非常艰难、细致的工作。作为少数民族地区的教育工作者,我们应该充分认识到:培养一个优等生与转化一个后进生是同等重要的。常言道:“尺有所短,寸有所长。”只要不以传统的考试好坏、守纪律与否作为评价学生前途的唯一标准,以“包装式”批评转化后进生“自省”的教育教学方法,成绩的提高会有明显效果的。
一、了解后进生的内心世界,潜移默化地转化后进生,去“包装”后进生“自省”的复杂心理
后进生既有粗野、骄横、不求上进、我行我素的一面,也有自卑、孤独、渴望表扬的一面,只要我们从分析后进心理产生的原因入手,指导学生维护心理健康的方法,就能够培养学生良好的个性心理品质,保持良好的自我意识,后进生的转化是会看到成效的。
二、以削除后进生“自省”的逆以“包装式”批评转化后进生“自省”
后进生的“后进”不是与生俱来的,他们形成后进的原因是多方面的,来自家庭(如父母离异或长期在外打工)、网络游戏以及影视媒体等方面。现代生活面宽了,但其负面影响是不容忽视的,社会上的一些歪门邪道,对那些自制力弱的学生来说,犹如注入一支毒剂,而且泛滥无穷,使学生很容易与师长隔阂,甚至产生逆反心理。这时,作为教师要深入了解学生,给他们以正确的引导,而不光是训、罚,以至于他们“破罐子破摔”。对后进生进行个别辅导时,必须放下教师的架子,建立平等、亲密的师生关系,从而使他们愿意接受教育,乐于改正缺点。当他们有进步时,哪怕是微不足道的一丁点,都要及时给予表扬,让他们树立起学习的信心。
三、善于发现、发展后进生“自省”的顺境心理,多“包装”、多发展后进生的学习潜力
教师在教育教学中,以多媒体课件及丰富多采的课外活动,将学生引导到正确的发展轨道上,这样不仅能抵御社会上的各种不良影响,而且能促进学生发展个性特长,全面提高后进生的素质。后进生在原集体中可能处于离群、孤独状态,教师应多给他们创造机会,让他们在新的学习环境中找到自己的位置。例如:某生成绩欠佳,但对计算机感兴趣,人称“计算机王”,我让他参加学校的电脑兴趣小组。在活动中,他学会了计算机制图、简单的程序设计,并帮助教师设计教学图表,他的能力得到了充分发挥。不久,没精打采的他抬起了头,其他方面的学习成绩也有了明显的进步,得到了师长们的一致好评,学习劲头更足了。当然,在教学中,我们还可以有意识地培养学生的学习兴趣,开拓他们的潜能,如烹饪、摄影等,让他们找到自我、恢复自信、增强求知欲望。
总之,以上的“包装式”批评转化后进生“自省”的教育教学方法所取得的成功还是微不足道的,我们要不断努力,争取在以后的教育教学中更上一层楼。
(作者单位:416400湖南省花垣县猫儿乡渔塘小学)
一、了解后进生的内心世界,潜移默化地转化后进生,去“包装”后进生“自省”的复杂心理
后进生既有粗野、骄横、不求上进、我行我素的一面,也有自卑、孤独、渴望表扬的一面,只要我们从分析后进心理产生的原因入手,指导学生维护心理健康的方法,就能够培养学生良好的个性心理品质,保持良好的自我意识,后进生的转化是会看到成效的。
二、以削除后进生“自省”的逆以“包装式”批评转化后进生“自省”
后进生的“后进”不是与生俱来的,他们形成后进的原因是多方面的,来自家庭(如父母离异或长期在外打工)、网络游戏以及影视媒体等方面。现代生活面宽了,但其负面影响是不容忽视的,社会上的一些歪门邪道,对那些自制力弱的学生来说,犹如注入一支毒剂,而且泛滥无穷,使学生很容易与师长隔阂,甚至产生逆反心理。这时,作为教师要深入了解学生,给他们以正确的引导,而不光是训、罚,以至于他们“破罐子破摔”。对后进生进行个别辅导时,必须放下教师的架子,建立平等、亲密的师生关系,从而使他们愿意接受教育,乐于改正缺点。当他们有进步时,哪怕是微不足道的一丁点,都要及时给予表扬,让他们树立起学习的信心。
三、善于发现、发展后进生“自省”的顺境心理,多“包装”、多发展后进生的学习潜力
教师在教育教学中,以多媒体课件及丰富多采的课外活动,将学生引导到正确的发展轨道上,这样不仅能抵御社会上的各种不良影响,而且能促进学生发展个性特长,全面提高后进生的素质。后进生在原集体中可能处于离群、孤独状态,教师应多给他们创造机会,让他们在新的学习环境中找到自己的位置。例如:某生成绩欠佳,但对计算机感兴趣,人称“计算机王”,我让他参加学校的电脑兴趣小组。在活动中,他学会了计算机制图、简单的程序设计,并帮助教师设计教学图表,他的能力得到了充分发挥。不久,没精打采的他抬起了头,其他方面的学习成绩也有了明显的进步,得到了师长们的一致好评,学习劲头更足了。当然,在教学中,我们还可以有意识地培养学生的学习兴趣,开拓他们的潜能,如烹饪、摄影等,让他们找到自我、恢复自信、增强求知欲望。
总之,以上的“包装式”批评转化后进生“自省”的教育教学方法所取得的成功还是微不足道的,我们要不断努力,争取在以后的教育教学中更上一层楼。
(作者单位:416400湖南省花垣县猫儿乡渔塘小学)