论文部分内容阅读
基础教育课程改革正在全国范围内全面铺开.但不少体育教师还固守着传统的体育教学模式,学生的主体地位未能得到体现.教师要摒弃旧的教学观念、教学方法,要以学生的发展为中心,重视学生的主体地位,从传统的“传道、授业、解惑”者转变为学生自主学习的引导者和促进者,培养学生主动学习的态度和终身体育的意识.
改变观念实施体育课堂教学的改革与创新
【摘 要】
：
基础教育课程改革正在全国范围内全面铺开.但不少体育教师还固守着传统的体育教学模式,学生的主体地位未能得到体现.教师要摒弃旧的教学观念、教学方法,要以学生的发展为中心
【机 构】
：
阜阳市北城小学,安徽,阜阳,236000
【出 处】
：
阜阳职业技术学院学报
【发表日期】
：
2006年2期
其他文献
隐藏在热销数据背后的,是鸿坤·林语墅撼动人心的价值点,十年天工雕琢,屹立于四环,健康宜居价值的升级、顶级配套的到位等豪宅必备元素是众所皆见的闪光点;然而仅此亦不能成
化学是一门实用的学科,化学知识已用于生活的方方面面,要使人类生活质量不断提高,使生活所需的衣食住行及医药等物资越来越富足,都离不开化学所发挥的直接或间接作用.
课余自主体育锻炼就是学生个人或小集团根据自己具体情况(如兴趣爱好、身体状况),有计划、有组织地利用课外时间自觉地进行体育活动的锻炼形式.本文对我校高二学生自主体育锻
体育与健康教学既是科学,又是艺术.成功的教学给人一种美的享受,体现教学的学科美和艺术美.体育与健康教学作为一种锻炼身体、提高机能、增强体质和培养品德的活动,如何注入
根据工艺知识所固有的不精确、难确定的特点，提出一种工艺知识的模糊表达方法，用类似于人类自然语言的方法对工艺知识进行描述。并利用这种知识表达方法，开发了一个模糊计算机辅